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嘉定小学体育教师培训辅导计划


嘉定小学体育教师培训辅导计划(图1)



嘉定小学体育教师培训辅导计划主要包含以下几个方面:

一、指导思想及目标全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,努力实现"以德育教育为首,以艺术教育为特色,以提高学生综合素质为根本"的办学目标。以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革,提高体育教学质量,加强出操、集队、集会纪律,做好出操、集队、集会常规训练,以德育教育为核心,在体育教育教学中注重思想教育,培养学生树立远大理想,注意加强提高学生团结协作能力,增强学生集体主义观念,树立集体主义荣誉感,培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性,提高学生克服困难、战胜困难的能力,为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。

二、工作任务及要求1. 抓好"两课两操一活动":增强学生组织纪律观念,有效提高学生身体素质。"两课两操一活动"是学校体育工作的重点,质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康状况的好坏。因此,首先要求每位体育教师都要树立抓好"两课两操一活动"的思想观念;其次要求体育教师认真钻研体育教材,努力提高业务水平,做到写好学期工作计划、授课教案,多花时间备课,不打无准备之仗,向四十分钟要质量,切实提高教学质量;第三是配合学校抓好早操、眼保健操工作,加强两操纪律,增强学生组织纪律观念,树立远大理想,营造良好校风、学风;第四是认真组织课外活动,要求每一位体育教师在值周期间保证课外活动时间、认真安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材,督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注重激发学生参加体育锻炼,全面提高身体素质。

2. 抓好《体质健康》工作:注重新教材的培训学习,注重领会新教材中推进素质教育的意义,注重结合我校学生实际情况进行教学改革,确保达标率、优秀率稳步提高,切实提高我校学生身体素质。推行《学生体质健康标准》上报工作,目前我校没有按上级部门要求配备相关器材,但是对新教材内容的了解是初步的,对新教材中所体现出的推行素质教育意义还不够深入,更谈不上对新教材的研究,更缺乏新教材的教学经验。因此,本学期体育教学工作计划的重心放在注重新教材的培训学习,注重领会新教材中推进素质教育的意义,注重结合我校学生实际情况进行教学改革,探索适合我校学生身体生长发育和探索适合我校学生身心健康成长之路。

三、教学措施1. 积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯:努力提高全校学生的体锻达标合格率。2. 关注起始年级学生行为习惯、思想品德状况:学生要坚持形成体育锻炼规范化要求。3. 不断加强对教学教材的研究:重视体育教师专业的发展,本学期积极开展教学基本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的准备开始。

通过以上措施,嘉定小学体育教师培训辅导计划旨在全面提升学生的身体素质和体育教学质量,培养学生的体育兴趣和终身体育意识,为学生的全面发展奠定坚实的基础

嘉定小学体育教师培训辅导计划

随着教育改革的不断深入,体育教师作为学校体育工作的中坚力量,其专业素养和教学能力的要求越来越高。为了提升嘉定小学体育教师队伍的整体水平,特制定以下培训辅导计划。

一、培训目标

1. 提升体育教师的专业素养,使其具备扎实的理论基础和丰富的实践经验。

2. 增强体育教师的教学能力,提高课堂教学质量。

3. 培养体育教师的教育科研能力,促进教师专业成长。

4. 增强体育教师之间的交流与合作,形成良好的团队氛围。

二、培训内容

1. 体育教学理论:包括体育学、教育学、心理学等相关理论知识。

2. 体育教学方法:介绍多种体育教学方法,如情境教学法、游戏教学法、探究式教学法等。

3. 体育教学技能:包括体育教学设计、教学组织、教学评价等技能。

4. 体育科研方法:教授体育科研的基本方法,如文献综述、实验研究、调查研究等。

5. 体育健康知识:普及体育健康知识,提高教师对体育健康问题的认识。

6. 体育器材使用与维护:讲解体育器材的正确使用方法和维护保养知识。

三、培训方式

1. 集中培训:邀请专家、学者进行专题讲座,提高教师的理论水平。

2. 现场观摩:组织教师到优秀学校观摩体育课堂教学,学习先进的教学经验。

3. 互动研讨:开展教学研讨活动,促进教师之间的交流与合作。

4. 实践操作:组织教师进行教学实践,提高教学技能。

5. 在线学习:利用网络平台,开展在线学习,方便教师随时随地进行学习。

四、培训时间安排

1. 第一阶段(1-3个月):集中培训,包括体育教学理论、教学方法、教学技能等方面的学习。

2. 第二阶段(4-6个月):现场观摩、互动研讨和实践操作,提高教师的教学能力。

3. 第三阶段(7-9个月):体育科研方法培训,培养教师的教育科研能力。

五、培训考核与评价

1. 考核方式:包括理论考试、教学实践、教学反思、论文撰写等。

2. 评价标准:根据教师的学习态度、学习成果、教学能力等方面进行综合评价。

3. 奖励机制:对表现优秀的教师给予表彰和奖励,激发教师的学习积极性。

六、保障措施

1. 加强组织领导,成立培训工作领导小组,确保培训工作顺利开展。

2. 加大经费投入,为培训工作提供必要的物质保障。

3. 加强师资队伍建设,选拔优秀教师担任培训讲师。

4. 建立健全培训档案,对培训过程进行全程记录和跟踪。

通过以上培训辅导计划,相信嘉定小学体育教师队伍的整体水平将得到显著提升,为学校体育工作的开展奠定坚实基础。